Проблемная тема школы –создание условий для успешного саморазвития и самоопределения личности ученика средствами образовательного пространства школы. В разработке показана система работы по профессиональной ориентации школьников.

Представление нашего края глазами ученицы 4 класса. История-экскурсия по музеям. Современность. Будущее -новые технологии, строительство, перспективы развития.

Выбор профессии – задача со многими неизвестными. От ее решения зависит будущее молодого человека. Изучив сущность профессионального самоопределения, соединив свои интересы, склонности, состояние своего здоровья, а также свои способности, умения, не забыв о востребованности в обществе выбранной профессии, ученица делает вывод, что основным вариантом моего выбора будет специальность стоматолога. Результаты её диагностических данных еще больше дают ей уверенность в правильности выбора.

В основе самоопределения учащихся лежит ориентация подростков на пробу своих возможностей в разных сферах интеллектуальной, социальной, межличностной. В настоящее время, когда связи с промышленностью практически утрачены, профессиональные пробы приходится проводить в виде ролевых игр, моделируя реальные ситуации профессиональной деятельности.